Critères pour trier l’information
Pour sélectionner l’information (en fonction des auditeurs) il faut tenir compte de :
• La fraîcheur : le scoop, information obtenue avant les autres
• La proximité : plus un événement est près de l’usage, plus il sera intéressé
• La pertinence : le lien d’une nouvelle avec des questions déjà placées sous les projecteurs de la presse
• L’éminence des personnes impliquées
• L’impact possible de l’événement
• La rareté de l’événement
• Les émotions suscitées : peur, émoi, amusement, étonnement, etc.
Autres critères à prendre en compte :
• Journal sérieux ou plus populaire
• Journal local / régional / national
• Audiovisuel ou écrit (l’audiovisuel demande plus d’images)
Problèmes : risques de mal hiérarchiser l’information ou de tomber dans le sensationnalisme ou ne satisfaire que l’auditeur (le sport avant l’actualité internationale ; les crimes avant la culture).
• La fraîcheur : le scoop, information obtenue avant les autres
• La proximité : plus un événement est près de l’usage, plus il sera intéressé
• La pertinence : le lien d’une nouvelle avec des questions déjà placées sous les projecteurs de la presse
• L’éminence des personnes impliquées
• L’impact possible de l’événement
• La rareté de l’événement
• Les émotions suscitées : peur, émoi, amusement, étonnement, etc.
Autres critères à prendre en compte :
• Journal sérieux ou plus populaire
• Journal local / régional / national
• Audiovisuel ou écrit (l’audiovisuel demande plus d’images)
Problèmes : risques de mal hiérarchiser l’information ou de tomber dans le sensationnalisme ou ne satisfaire que l’auditeur (le sport avant l’actualité internationale ; les crimes avant la culture).
Les types de journalisme
Il existe 8 types de journalisme, le journalisme :
• D’opinion, de combat (utiliser politiquement l’information dans la lutte pour ou contre l’ordre établi)
• Littéraire (interpréter la réalité pour la faire comprendre au lecteur en utilisant les techniques du romancier : dialogues reconstitués, détails, monologues intérieurs, style littéraire) : il est peu utilisé (surtout dans les livres et certains magazines)
• De reportage : il a commencé dans les années 1830-1840. Le journaliste s’efforce de répondre aux questions qui ? quoi ? où ? quand ? comment ? pourquoi ? sans normalement exprimer son avis
[5W rule = Who ? What ? Where ? When ? Why dans les médias anglo-saxons]
• D’enquête : aller chercher des informations dans des zones obscures (> méthodes de détectives ou d’espion, planques, filatures, indicateurs, achats d’informations ou de documents, écoutes téléphoniques). Lutte contre l’escroquerie, la corruption, l’abus de pouvoir et les activités sexuelles illégitimes.
• D’interprétation : non plus livrer des faits uniquement mais les comprendre ; le journaliste présente l’es origines d’un fait, son contexte, ses suites possible ; il propose alors une ou plusieurs interprétations. Le journaliste doit être spécialisé dans certains domaines (ex : économie, politique)
• De service : informations utiles (ex : météo, programmes de cinéma, critiques de spectacles, pharmacies de garde, rubriques cuisine, jardinage, cours de la Bourse…)
• Institutionnel : informations données par des institutions à travers des « communiqués de presse »
• Populaire : presse à sensation (scandales, faits divers, vie des célébrités…) dont le contenu est très souvent faux ou inventé (ex : tabloïds)
Les divertissements à la télévision comprennent :
Les spectacles culturels ; les sports ; les variétés ; les feuilletons ; les séries ; les longs métrages (les films) ; les documentaires ; les reality shows ; les talk-shows ; les jeux
• D’opinion, de combat (utiliser politiquement l’information dans la lutte pour ou contre l’ordre établi)
• Littéraire (interpréter la réalité pour la faire comprendre au lecteur en utilisant les techniques du romancier : dialogues reconstitués, détails, monologues intérieurs, style littéraire) : il est peu utilisé (surtout dans les livres et certains magazines)
• De reportage : il a commencé dans les années 1830-1840. Le journaliste s’efforce de répondre aux questions qui ? quoi ? où ? quand ? comment ? pourquoi ? sans normalement exprimer son avis
[5W rule = Who ? What ? Where ? When ? Why dans les médias anglo-saxons]
• D’enquête : aller chercher des informations dans des zones obscures (> méthodes de détectives ou d’espion, planques, filatures, indicateurs, achats d’informations ou de documents, écoutes téléphoniques). Lutte contre l’escroquerie, la corruption, l’abus de pouvoir et les activités sexuelles illégitimes.
• D’interprétation : non plus livrer des faits uniquement mais les comprendre ; le journaliste présente l’es origines d’un fait, son contexte, ses suites possible ; il propose alors une ou plusieurs interprétations. Le journaliste doit être spécialisé dans certains domaines (ex : économie, politique)
• De service : informations utiles (ex : météo, programmes de cinéma, critiques de spectacles, pharmacies de garde, rubriques cuisine, jardinage, cours de la Bourse…)
• Institutionnel : informations données par des institutions à travers des « communiqués de presse »
• Populaire : presse à sensation (scandales, faits divers, vie des célébrités…) dont le contenu est très souvent faux ou inventé (ex : tabloïds)
Les divertissements à la télévision comprennent :
Les spectacles culturels ; les sports ; les variétés ; les feuilletons ; les séries ; les longs métrages (les films) ; les documentaires ; les reality shows ; les talk-shows ; les jeux